6月16日下午，由学生工作部（处）主办、化工学院承办的第二期辅导员心理健康工作坊，在崇礼楼204C会议室举行。部分学院学生工作分管领导、辅导员和大学生心理健康教育中心相关工作人员参加活动。
校大学生心理健康教育中心执行主任江秋玮简要介绍了心理健康研究团队的建设情况，鼓励大家总结心理健康教育工作经验，凝练理论，积极申报校心理健康研究团队。2020年立项的胡子英、严蔷薇、王娟3名老师分别就“化心”阳光团体辅导研究小组，“阳光情感加油站”以及“织心逐梦”师生积极心理品质塑造与研究团队的建设情况进行了总结汇报。
随后，五位老师围绕“心理团体辅导”这一主题，分别结合具体事例，用朴实生动的语言进行分享。环境学院的姚瑶老师以《团体心理辅导对大学生自我效能感的影响》为题，从本质上分享了为何要进行团体辅导以及团体辅导后是如何帮助大学生解压的；化工学院胡子英老师以《团体辅导策划与辅导技巧作用》为题，分享了如何运用技巧科学的、趣味的和有针对性营造和谐、温暖、理解、关爱的团体氛围；管理胡惠老师就《浅论高等院校中大学生团体辅导的实现机制》，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习和体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系;会计学院周晓燕讲解了《保持热爱，畅享青春》运用时间里，讲述了在团体辅导中面对误解，面对质疑应该如何解决；计算机与人工智能学院的喻仪则以《团体辅导对大学新生的适应性作用》针对她所带的大一新生，常出现的心理问题，分享了分析解决的方法。
活动结束后，在场老师纷纷表示受益匪浅，在日后的工作中还要继续积极探索，不断提升专业技能，运用团体辅导多方位、多渠道、多方法优化心理健康教育工作，实现全员心理育人。
